Samsung ha anunciado la puesta en marcha de la segunda fase del proyecto "Asignatura Empatía" que está desarrollando en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para luchar contra el acoso escolar en las aulas españolas.
Hasta el pasado 22 de junio, fecha de final de curso, Samsung y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid -elegida como la primera comunidad en la que se ha desarrollado este estudio piloto en 12 centros de educación secundaria- han evaluado la percepción e impacto de las prácticas de cyberbullying entre los estudiantes, entrevistando a alrededor de 1.500 alumnos de 1º de la ESO para analizar su grado de concienciación tras ver una pieza de realidad virtual que recrea un caso de ciber acoso entre adolescentes.
"Con Asignatura Empatía, queremos incrementar la concienciación sobre la amenaza que supone el cyberbullying para la convivencia en las aulas, así como promover entre todos -familias, educadores y alumnos- espacios educativos de respeto y tolerancia, donde creemos que la tecnología puede ayudar a resolver este tipo de conflictos haciendo un uso inteligente y positivo de la misma", declara Francisco Hortigüela, Director de Ciudadanía Corporativa, Comunicación y Relaciones Institucionales de Samsung España.
"El estudio realizado a más de 1.500 alumnos de 1º de la ESO permitirá tener un diagnóstico sobre el grado de concienciación de los alumnos frente al acoso escolar después de ver el vídeo", señala Hortigüela.
