La Fundación Atresmedia, en colaboración con Samsung, vuelve a impulsar la excelencia educativa a través de los Premios ‘Grandes Profes, Grandes
Iniciativas’.
La 4ª edición de esta convocatoria busca reconocer y difundir aquellos proyectos inspiradores, innovadores y de gran impacto, llevados a cabo por profesores o centros educativos durante el curso 2016-2017 y que tengan como objetivo la mejora de la educación.
Tras horas de intensa deliberación, un jurado formado por expertos de diversos ámbitos del mundo educativo, pedagógico, empresarial y tecnológico, reunido en la sede de Atresmedia, ha seleccionado la propuesta ganadora en cada una de las 5 categorías:
Que recae en ‘Una aldea llamada Wandié’, la iniciativa del CEIP Calderón de la Barca de Leganés (Madrid) aboga por dar a conocer otras realidades sociales y culturales mediante el contacto de dos centros en lugares muy diferentes de España (Leganés y Belvís, en Cáceres) y una escuela en Senegal.
Cuyo proyecto ganador es el del IES Sant Miquel Tavernes de Valldigna (Valencia), ‘Musiescola. Un mundo de música y valores’, que propone la difusión y aprendizaje de la música, abierto a la colaboración entre centros educativos y orientado a estimular el desarrollo integral de la personalidad y el trabajo en valores a través de la música para niños de 6 a 12 años. Participan más de 1.000 alumnos y 100 profesores en 20 centros.
‘Un departamento I+D+I’, propuesta del IES Martín Rivero de Ronda (Málaga), dirigida a incorporar la I+D+I como eje principal en el trabajo del alumnado de secundaria y bachillerato. Se ha creado un departamento específico en el centro y los alumnos proponen sus propias investigaciones científicas reales, y que se puedan publicar y patentar. La mayor parte se relaciona con cuestiones ambientales (contaminación, eficiencia energética, gestion der residuos).
‘La vuelta Europa en 80 libros’, del IES Leopoldo Queipo de Melilla ha puesto en marcha un club virtual de lectura en el que alumnos de cuatro centros (dos en Melilla, uno en Francia y otro en Alemania) donde interaccionan a través de una plataforma digital de centros europeos e-Twinning.
El objetivo es fomentar el hábito de la lectura a la vez que promueve la relación entre jóvenes de diferentes sensibilidades y culturas, además de enseñar el uso de herramientas TIC: foros emails, aplicaciones como GoAnimate, Soundcloud o Powtoon.
Este premio se pone en marcha por primera vez en esta edición, por la importancia del bienestar emocional y físico tanto de alumnos como de profesores. Excepcionalmente, y debido a la altísima calidad de los proyectos presentados, el jurado ha concedido cinco menciones especiales.
Así la incitiva ‘Una red de ciberayudantes’ del IES Parque Goya de Zaragoza ha sido la seleccionada, dado que plantea la participación de adolescentes organizados mediante un grupo de ‘ciberayudantes’ para desarrollar iniciativas que hagan de Internet un entorno saludable y seguro, tratando de paliar el riesgo del abuso o mal uso de los dispositivos electrónicos y redes sociales. Se insiste también en la labor de mediación en situaciones de acoso, ciberacoso, violencia de género y discriminación.
Por otro lado, las menciones especiales han recaído en ‘Pon una bici en tu vida’ del CEIP San Roque de Ceutí (Murcia), ‘VII Semana de la Diferencia’ del CEIP Lucien Briet de Zaragoza , ‘Leer, escribir y hablar para cambiar’ del CEIP Juan Sobrarias de Alcañiz (Teruel), ‘El tesoro de Zebén’ el proyecto de gamificación del IES La Laboral de La Laguna (Tenerife) y ‘Espacio like: un recreo que educa’ del Colegio Santa Magdalena Sofía de Zaragoza.
Las iniciativas premiadas en las categorías de ‘Éxito educativo’, ‘Valores’ y ‘Que
cambian el aula’ se difundirán a través de campañas en televisión, con el objetivo de inspirar a otros centros educativos así como de poner en valor el trabajo de los docentes.
Asimismo, los ganadores de las dos categorías especiales recibirán un kit de realidad virtual para sus clases, cedido por Samsung.
