Durante la presentación del informe PISA sobre competencias financieras de la OCDE, el presidente de BBVA, Francisco González, ha resaltado que “la educación financiera debe promoverse en todas las etapas de la vida, empezando en las edades más tempranas e integrándose en los planes educativos”. Según ha explicado González la educación financiera tiene un alto valor para las sociedades y para las personas puesto que “una mayor educación financiera lleva a la persona y a las familias a una decisión informada, es decir, a una mejor decisión”. Por este motivo el presidente de BBVA ha resaltado que la educación financiera es un eje prioritario en el plan de negocio responsable de BBVA y ya hay 2,4 millones de personas, clientes y no clientes, que se han beneficiado de los programas educativos.
Francisco González ha recordado que “en los últimos años la educación financiera ha ido tomando protagonismo en la agenda pública, pero en este reto de educar a las personas para tomar decisiones informadas, no sólo juegan un rol protagonista los responsables de las políticas educativas, los reguladores y los supervisores financieros”. A su juicio, las entidades financieras deben jugar un papel fundamental.
Ahorradores más consistentes y deudores más responsables
“La educación financiera favorece la situación financiera personal, mejora la gestión del riesgo, impulsa el ahorro y fortalece el sistema financiero. La educación financiera revierte, en definitiva, en ahorradores más consistentes y en deudores más responsables”, ha afirmado el presidente de BBVA. Precisamente es en esta línea que se enmarca la filosofía de BBVA de trabajar por un futuro mejor para las personas. “Esta es nuestra visión. Una visión que se fundamenta en un modelo de negocio diferencial de rentabilidad ajustada a principios de integridad, transparencia y prudencia”, ha recalcado Francisco González.
El presidente de BBVA ha explicado que “uno de los elementos esenciales para ello es hacer todo lo posible para que los clientes siempre tomen decisiones informadas; algo que se consigue trabajando tanto en la transparencia y claridad de los productos y servicios, como en la promoción de la educación financiera”.
Educación financiera, eje del Plan de Negocio Responsable
La educación financiera es uno de los ejes prioritarios del Plan de Negocio Responsable de BBVA. Y muestra de ello es que desde el 2008 y hasta el 2016 la entidad financiera tiene previsto invertir más de 60 millones de euros en este ámbito.
En la actualidad, BBVA cuenta con 2,4 millones de personas, clientes y no clientes, que se han beneficiado de sus programas educativos. El primero, vinculado a la educación de los más pequeños, fomentando la formación en valores asociados al uso del dinero (Valores de futuro); el segundo, en el ámbito de la bancarización responsable en países emergentes (Adelante con tu futuro); en tercer lugar, la educación financiera en materia de ahorro previsional (Mi Jubilación) y, finalmente, los programas formativos a pequeñas empresas (SMEs).
La educación financiera en España, según PISA
Concretamente el informe PISA, presentado ayer en París, sitúa a España por debajo de la media de la OCDE, pues obtiene una puntuación de 484 puntos frente a los 500 de media. De este modo España es el sexto país por la cola entre los 18 países examinados. Se encuentra al nivel de Francia y Estados Unidos, pero muy lejos de los primeros Shangai-China con 603 puntos y Bélgica que obtiene 541 puntos.
La prueba sobre Competencia financiera de los estudiantes de 15 años, que la OCDE realiza por primera vez, mide el grado que han adquirido del conocimiento y las destrezas necesarias al final de la etapa de educación obligatoria. De este modo se analizan conceptos como tarjeta de crédito, ahorro, nómina o préstamo.
