La convocatoria está dirigida a todas aquellas organizaciones sin ánimo de lucro, que desarrollen proyectos cuya finalidad sea mejorar la calidad de vida de niños, niñas y sus familias, ya sea en el ámbito de la salud o de la educación. La dotación del Fondo, 90.000 euros, se destinará a hacer posible el desarrollo del proyecto.
La única condición para poder optar a la convocatoria es que las entidades tengan experiencia en iniciativas sociales destinadas a la infancia, y que el proyecto presentado se implemente en el área de influencia de las comunidades en las que existe una tienda del Grupo IKEA en España. Con la apertura de Valladolid hace dos meses, IKEA Ibérica cuenta ya con 14 tiendas en 9 comunidades autónomas (Andalucía, Aragón, Asturias, Cataluña, Madrid, Murcia, País Vasco, Galicia y Castilla y León).
Para acceder al proceso de selección de candidaturas, las entidades interesadas pueden consultar y descargar las bases y los formularios de participación en www.ikea.es/fondoikea, y remitirlos a fondoikeacolabora@ketchum.es antes del 4 de abril de 2012.
IKEA contará, para la preselección de proyectos, con la colaboración de la organización no gubernamental de desarrollo Economistas Sin Fronteras. Los proyectos serán valorados y analizados por el Comité de Sostenibilidad de IKEA con el apoyo de expertos de Economistas sin Fronteras que elegirá tres proyectos finalistas. Finalmente, serán los clientes, socios del club de fidelización IKEA FAMILY y los empleados de IKEA los que elegirán con sus votos el proyecto que recibirá la dotación del Fondo 2012.
Compromiso de IKEA con la comunidad local
IKEA participa activamente en los retos y en la solución de los problemas sociales y ambientales del entorno en el que opera. Colaborar con el entorno en el que está presente es una forma de hacer realidad la visión de la compañía de “crear un mejor día a día para la mayoría de las personas”.
El Fondo IKEA Colabora forma parte del programa IKEA Colabora, el marco de actuación que desde 2003 impulsa iniciativas sociales y ambientales a nivel nacional y en el entorno de las tiendas de IKEA Ibérica. Desde 2003, estas acciones han contribuido a mejorar la vida de más de 86.000 personas que, de forma directa o indirecta, se han beneficiado de la puesta en marcha de iniciativas sociales y ambientales de todo tipo.
7 años del Fondo IKEA Colabora
A lo largo de su trayectoria, el Fondo IKEA Colabora ha ido evolucionando, creciendo y definiendo su carácter, acercándose cada vez más a la comunidad local y a las problemáticas de los más pequeños en cada momento o lugar.
El primer Fondo IKEA Colabora, convocado en 2003, se destinó a los proyectos de UNICEF, “Educación y Ciudadanía: desarrollo de la primera infancia”, y “Dinamización de centros educativos en horario extraescolar” de Save the Children.
En su segunda edición, la Fundación Balia y Aspanpal fueron las entidades beneficiadas, con dos proyectos desarrollados en Madrid y Murcia, que trabajaban por la integración social y la asistencia sanitaria de la infancia, respectivamente.
El proyecto beneficiado en la tercera edición fue “Jo també vull ser-hi” -Yo también quiero estar allí- de la Fundación Instituto de Reinserción Social (IReS) de Barcelona, dirigido a disminuir la incidencia de daños psico-sociales y educativos en los niños y niñas víctimas de la violencia de género.
La cuarta edición fue la primera de carácter ambiental y se lanzó con el objetivo de fomentar la vida sostenible en el hogar. “Érase una vez las 4R”, presentado por el Instituto de Trabajo Social y Servicios Sociales (Intress) de Madrid, y “Hogares Verdes”, de la Asociación Columbares en Murcia fueron los proyectos ganadores.
La Fundación Atención Temprana fue la organización beneficiada en la quinta edición del Fondo. En esta ocasión el Fondo IKEA ha hecho posible la creación de una unidad pionera para la intervención específica en trastornos de la deglución en niños de Aragón.
En su última edición, el año pasado, el Fondo se destinó a la Fundación Tomillo, para su proyecto “Teatro y medio ambiente: los niños construyen su futuro”. De nuevo de carácter ambiental este proyecto que se está implementando en Madrid tiene como fin motivar y sensibilizar en el respeto ambiental a niños y niñas de cuarto y quinto de primaria.
