El curso, iniciado en febrero, se desarrolla hasta el mes de junio con varios grupos: por un lado, un grupo de adultos en Lengua de Signos, gracias a la colaboración de FESORCAM, y, por otro, un grupo de niños de secundaria, a través del lenguaje oral y la lectura labial, con la colaboración del colegio Tres Olivos.
Durante estas clases, un profesor experto del Museo del Prado mantiene dos encuentros mensuales con los alumnos: una vez al mes se imparte una clase teórica sobre los grandes maestros del Prado (El Bosco, Goya, Velázquez y el Greco entre otros) que se complementa con una clase práctica con una visita en el propio Museo del Prado.
Este curso viene a completar la apuesta que la Fundación Orange ha realizado por acercar la cultura y el arte a las personas con discapacidad auditiva, y en la que ha desarrollado hasta el momento una amplia implementación tanto de signoguías como de recursos tecnológicos y bucles magnéticos, etc., en los principales museos españoles. Unas actuaciones que permiten que una persona sorda pueda conocer la historia del arte y la cultura en nuestros país, desde el Paleolítico en las Cuevas de Altamira hasta el siglo XXI en el Museo Reina Sofía o en el Thyssen, pasando por el Museo Romano o el MNAC, por ejemplo.
